დღე მერვე

შეგახსენებთ დავალებას:

• მოემზადეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციებისთვის, ეცადეთ 7-8 წუთის განმავლობაში მაქსიმალურად საინტერესოდ წარმოადგინოთ თქვენი პროექტი.
• დაასრულეთ დარჩენილი დავალებები.
• გადახედეთ პორთფოლიოს სტრუქტურას:

• შეგახსენებთ იმ დოკუმენტების ჩამონათვალს, რომლების აუცილებლად უნდა გქონდეთ თქვენს პორთფოლიოში:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
გამოყენებული ლიტერატურა	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე შეფასებები
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
დამხმარე შაბლონი	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე

წარმატებებს გისურვებთ!!!

დღე მეშვიდე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ VI მოდული.
• დაასრულეთ დამხმარე შაბლონი.
• დაასრულეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
• გაკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• გთხოვთ, შეავსეთ კითხვარი.
• მოიტანეთ თქვენი პირადობის ასლები.

უკვე არსებული დავალებების ჩამონათვალი:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
გამოყენებული ლიტერატურა	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე შეფასებები
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
დამხმარე  შაბლონი	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე

დღე მეექვსე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ V მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.
• გადახედეთ პროექტის გეგმას და შეავსეთ საბაზო უნარების ჩათვლით.
• გააკეთეთ პროექტის მსვლელობის/აქტივობების მონახაზი(ჯერ ფურცელზე).
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე. 

დღე მეხუთე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ III და IV მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა საბაზო უნარების ჩათვლით.

დღე მეოთხე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ II მოდულის.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზის ჩათვლით.
• მოსწავლეთა წინარე ცოდნის შესაფასებელ ინსტრუმენტებში(გონებრივი იერიში, ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე...) ჩაწერეთ მოსწავლეთა სავარაუდო პასუხები.
• დაასრულეთ პროექტის პრეზენტაციაზე მუშაობა.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე პროექტის პრეზენტაციასთან დაკავშირებით.

დღე მესამე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ II მოდულის 1 და 2 აქტივობა.
• შეიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები თქვენი პროექტისთვის: 1 ზოგადი კითხვა, 2 თემატური კითხვა, 3 ან მეტი შინაარსობლივი კითხვა და დაწერეთ ბლოგზე.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ჩათვლით.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებთან დაკავშირებით.

დღე მეორე

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ მეორე დღის რეფლექსია ბლოგზე.
• წაიკითხეთ I მოდული.
• დაასრულეთ პუბლიკაციაზე მუშაობა.
• გადახედეთ თქვენი საგნის სტანდარტს, შეარჩიეთ რომელი მათგანის მიღწევა გსურთ თქვენს პროექტში.
• შეავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის დასაწყისი.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.