დღე პირველი

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ I მოდულის 1, 2, 3 აქტივობები.
• დაწვრილებით  განიხილეთ ინტელის რესურსებიდან ერთი პროექტის გეგმა და მისი რესურსები.
• მოიფიქრეთ საპროექტო იდეა და დაწერეთ ბლოგზე.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ სამი კოლეგის ბლოგზე საპროექტო იდეასთან დაკავშირებით.

პირველი ტრენინგი

განახლდა ინტელის ტრენინგი. წარმატებებს გისურვებთ!

სერტიფიკატები!!!

ყველას, ყველას, ყველას!!!

ვინც დაესწრო ტრენინგებს და შეასრულა ტრენინგის ფარგლებში გათვალისწინებული დავალებები გელოდებით სერთიფიკატების წასაღებად!!!

გილოცავთ და წარმატებებს გისურვებთ!!!

ყურადღება!

ინტელის ტრენინგისთვის მიმდინარეობს ახალი ჯგუფების დაკომპლექტება.
ტრენინგები განახლდება 25 თებერვლიდან.

მსურველებმა გთხოვთ გაიარეთ რეგისტრაცია.

დარეგისტრირებულ პედაგოგებს აუცილებლად დავუკავშირდებით.

დღე მეცხრე

დასრულდა ტრენინგი...

პედაგოგებმა წარმოადგინეს საკუთარი პროექტები.

დიდი მადლობა მინდა გადაგიხადოთ თითოეულ თქვენგანს მონდომებისთვის და გაწეული შრომისთვის.
და კიდევ იმისათვის რომ ყოველთვის მზად ხართ სიახლებისათვის...

წარმატებებს გისურვებთ!!!

ყურადღება!

ვისაც ჯერ კიდევ არ მოგიტანიათ პირადობის ასლები, გთხოვთ მოიტანეთ!!!

დღე მერვე

ველოდები პორტფოლიოს პრეზენტაციებს :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაასრულეთ დარჩენილი დავალებები.
• გადახედეთ პორთფოლიოს სტრუქტურას:

• შეგახსენებთ იმ დოკუმენტების ჩამონათვალს, რომლების აუცილებლად უნდა გქონდეთ თქვენს პორთფოლიოში:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
გამოყენებული ლიტერატურა	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი(პრეზენტაცია)	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის (პრეზენტაციის) შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე შეფასებები
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
დამხმარე  შაბლონი სუსტი მოსწავლისთვის	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე

წარმატებებს გისურვებთ!!!

დღე მეშვიდე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ VI მოდული.
• დაასრულეთ დამხმარე შაბლონი სუსტი მოსწავლისთვის.
• დაასრულეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
• გაკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• გთხოვთ, შეავსეთ კითხვარი.
• მოიტანეთ თქვენი პირადობის ასლები.

უკვე არსებული დავალებების ჩამონათვალი:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
გამოყენებული ლიტერატურა	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი(პრეზენტაცია)	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე შეფასებები
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
დამხმარე  შაბლონი სუსტი მოსწავლისთვის	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე

დღე მეექვსე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ V მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.
• გადახედეთ პროექტის გეგმას და შეავსეთ საბაზო უნარების ჩათვლით.
• გააკეთეთ პროექტის მსვლელობის/აქტივობების მონახაზი(ჯერ ფურცელზე).
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე. 

დღე მეხუთე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ III და IV მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა საბაზო უნარების ჩათვლით.

დღე მეოთხე

შეგახსენებთ დავალებას:

• წაიკითხეთ II მოდულის აქტივობა 3, 4, 5.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზის ჩათვლით.
• მოსწავლეთა წინარე ცოდნის შესაფასებელ ინსტრუმენტებში(გონებრივი იერიში, ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე...) ჩაწერეთ მოსწავლეთა სავარაუდო პასუხები.
• დაასრულეთ პროექტის პრეზენტაციაზე მუშაობა.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე პროექტის პრეზენტაციასთან დაკავშირებით.