ყურადღება!

მიმდინარეობს რეგისტრაცია მომდევნო ჯგუფების დასაკომპლექტებლად.
რეგისტრაციის გავლა შეგიძლიათ ყველა სქემაში ჩართულ პედაგოგს, თუ ასწავლით ვაკე-საბურთალოს ან გლდანი-ნაძალადევის რაიონის საჯარო სკოლაში.

რეგისტრაცია

დღე მეცხრე

დავასრულეთ ტრენინგი...
მოვისმინე ძალიან საინტერესო პროექტები და წარმატებებს გისურვებთ მათ განხორციელებაშიც!
მადლობას გიხდით თანამშრომლობისთვის!

დღე მერვე

ველოდები პორთფოლიოს პრეზენტაციებს :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაასრულეთ დარჩენილი დავალებები.
• გადახედეთ პორთფოლიოს სტრუქტურას:

• შეგახსენებთ იმ დოკუმენტების ჩამონათვალს, რომლების აუცილებლად უნდა გქონდეთ თქვენს პორთფოლიოში:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე  სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე  სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
ციტირებული დოკუმენტი	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი(პრეზენტაცია)	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
ბუკლეტის  შაბლონი სუსტი მოსწავლისთვის	საქაღალდე  სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
ფასილიტაციის მასალები მენეჯმენტის მასალები	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
თემატური პორტფოლიო საჩვენებელი სესიისთვის	საქაღალდე პორტფოლიო

წარმატებებს გისურვებთ!!!

P.S
გთხოვთ, შეავსოთ კითხვარი.
მოიტანეთ თქვენი პირადობის ასლები.

დღე მეშვიდე

ნელ-ნელა ვუახლოვდებით ფინალს... 

შეგახსენებთ დავალებას, რომელიც უკვე უნდა გქონდეთ:

პორტფოლიოს კომპონენტი	მდებარეობა
პროექტის გეგმა (დასრულებული)	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_გეგმა
პუბლიკაცია	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი-მინდა ვიცოდე, ვისწავლე, გონებრივი იერიში, ვენის დიაგრამა...)	საქაღალდე შეფასებები
პორტფოლიოს პრეზენტაცია	საქაღალდე პორტფოლიო
ციტირებული დოკუმენტი	საქაღალდე საავტორო უფლებები
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი(პრეზენტაცია)	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა	საქაღალდე მოსწავლის ნიმუში
დამოუკიდებელი აზროვნების და მეტაკოგნიტური შემეცნების ხელშემწყობი შეფასება	საქაღალდე შეფასებები
ბუკლეტის  შაბლონი სუსტი მოსწავლისთვის	საქაღალდე სასწავლო_პროექტის_დამხმარე

დღე მეექვსე

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეექვსე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ V მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.
• ჩამოყალიბდით რომელ შეფასების ფორმებს გამოიყენებთ მოსწავლეთა თანამშრომლობის უნარის, მონიტორინგის,  პროგსესის და წინსვლის შესამოწმებლად. (შეარჩიეთ და მიუსადაგეთ ჩემს მიერ გადმოგზავნილი შეფასების ფორმები თქვენს პროექტს). 
• გადახედეთ პროექტის გეგმას და შეავსეთ სასწავლო პროცედურების ჩათვლით. 
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომთან დაკავშირებით.

დღე მეხუთე

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეხუთე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ III და IV მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი - პრეზენტაცია.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა საბაზო უნარების ჩათვლით.

დღე მეოთხე

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეოთხე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ II მოდული.
• წაიკითხეთ დოკუმენტი შეფასებებთან დაკავშირებით.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა შეფასების ჩათვლით.
• დაასრულეთ პორთფოლიოს პრეზენტაცია.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე პროექტის პრეზენტაციასთან დაკავშირებით.

დღე მესამე

გილოცავთ გიორგობას!!!

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მესამე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ II მოდულის 1 და 2 აქტივობა.
• შეიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები თქვენი პროექტისთვის და დაწერეთ ბლოგზე.
• შეავსეთ პროექტის გეგმა მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ჩათვლით.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე დავალებასთან დაკავშირებით.

დღე მეორე

შეგახსენებთ დავალებას:

• გააკეთეთ მეორე დღის რეფლექსია ბლოგზე.
• დაასრულეთ პუბლიკაციაზე მუშაობა.
• წაიკითხეთ I მოდული.
• გადახედეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების აღწერილობას და თქვენი საგნის სტანდარტს, შეარჩიეთ რომელი მათგანის მიღწევა გსურთ თქვენს პროექტში.
• შერჩეული უნარები და სტანდარტი ჩაწერეთ პროექტის გეგმაში.

დღე პირველი

სასიამოვნო იყო თქვენი გაცნობა :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწვრილებით წაიკითხეთ I მოდულის 1, 2, 3, აქტივობები.
• დაწვრილებით  განიხილეთ რესურსებიდან ერთი პროექტის გეგმა და მისი რესურსები.
• გააკეთეთ რეფლექსია ბლოგზე.
• დაწერეთ საპროექტო იდეა ბლოგზე.
• გააკეთეთ  კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგების ბლოგზე საპროექტო იდეასთან დაკავშირებით.

დღე მეცხრე

საინტერესოდ წარიმართა ტრენინგის ბოლო დღე.
სასიამოვნო იყო თქვენთან მუშაობა, წარმატებებს გისურვებთ!!!

დღე მერვე

ველოდები პორთფოლიოს პრეზენტაციებს :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მერვე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ VII მოდული.
• გადახედეთ პორთფოლიოს სტრუქტურას

• შეგახსენებთ იმ დოკუმენტების ჩამონათვალს, რომლების აუცილებლად უნდა არსებობდეს თქვენს პორთფოლიოში:

შეფასებები: შეფასების რუბრიკა, მოსწავლეთა საჭიროების შესაფასებელი ინსტრუმენტები(ვენის დიაგრამა;  ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე; კითხვარი....)

საავტორო უფლებები: გამოყენებული ლიტერატურა

სურათები, აუდიო, ვიდეო: გამოყენებული სურათები, ვიდეოები....

სასწავლო პროექტის დამხმარე: მოსწავლის დამხმარე შაბლონი(ბუკლეტი), პუბლიკაცია.

სასწავლო პროექტის გეგმა: პროექტის გეგმა.

მოსწავლის ნიმუში: მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.

კურსის რესურსები: გამოყენებული რესურსები(პორთფოლიოს რუბრიკა, პორთფოლიოს ჩეკლისტი....)

და ბოლოს პორთფოლიოს პრეზენტაცია, სადაც ბმულების სახით ჩასმული იქნება ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი დოკუმენტი.

წარმატებას გისურვებთ!!!

დღე მეშვიდე

ნელ-ნელა ვუახლოვდებით ფინალს... 

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეშვიდე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ VI მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის დამხმარე შაბლონი.
• გადახედეთ პროექტის გეგმის შაბლონს და შეავსეთ ყველა გრაფა.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე.
• მოემზადეთ მომდევნო დღისთვის: განსაზღვრეთ კიდევ რისი მომზადება შეიძლება დაგჭირდეთ მოსწავლეთა დასახმარებლად.

დღე მეექვსე

დღე წარმატებული იყო, ერთი ნაბიჯით კიდევ წინ ვართ!

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეექვსე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ V მოდული.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის - შეფასების რუბრიკა.
• გადახედეთ პროექტის გეგმის შაბლონს და ჩაასწორეთ. შეავსეთ სასწავლო პროცედურების გრაფა.   
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომთან დაკავშირებით.

P.S. გთხოვთ, მოიტანეთ პირადობის ასლები.

შეტყობინება

მასწავლებელთა თხოვნით და არევნებთან დაკავშირებით ხვალ ვისვენებთ. ტრენინგი გვექნება მომავალ შაბათს ჩვეულებრივ რეჟიმში. დავალების შესასრულებლად უფრო მეტი დრო გექნებათ :)
გთხოვ, გადასცეთ თქვენს კოლეგებს და  დამიდასტუროთ შეტყობინების წაკითხვა კომენტარით.

დღე მეხუთე

ველი საინტერესო ნაშრომებს მოსწავლის პოზიციიდან :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეხუთე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ III და IV მოდული.
• შეავსეთ პროექტის შაბლონში სასწავლო პროცედურების გრაფა.
• დაასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი - პრეზენტაცია და გამოაქვეყნეთ ბლოგზე.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომთან დაკავშირებით.

დღე მეოთხე

მომწონს პროექტის პრეზენტაციები :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მეოთხე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ II მოდული.
• შეავსეთ პროექტის შაბლონი ,,დიფერენცირებული სწავლება”-მდე.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე პროექტის პრეზენტაციასთან დაკავშირებით.

დღე მესამე

ჩვენი ტრენინგი აქტიურ ფაზაში შევიდა :)

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწერეთ ბლოგზე მესამე დღის რეფლექსია.
• წაიკითხეთ II მოდულის 1 და 2 აქტივობა.
• შეიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები თქვენი პროექტისთვის და დაწერეთ ბლოგზე
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე შერჩეულ საკვანძო კითხვებთთან დაკავშირებით.

დღე მეორე

დღეს მოვისმინე ძალიან საინტერესო საპროექტო იდეები, გისურვებთ წარმატებას!

შეგახსენებთ დავალებას:

• გააკეთეთ დღევანდელი დღის რეფლექსია თქვენს ბლოგზე(დღეს).
• დაასრულეთ პუბლიკაციაზე მუშაობა.
• წაიკითხეთ I მოდული.
• გადახედეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების აღწერილობას და თქვენი საგნის სტანდარტს, შეარჩიეთ რომელი მათგანის მიღწევა გსურთ თქვენს პროექტში.
• შერჩეული უნარები და სტანდარტი დადეთ ბლოგზე.
• გააკეთეთ კომენტარი მინიმუმ 3 კოლეგის ბლოგზე შესრულებულ დავალებასთან დაკავშირებით.

დღე პირველი

საინტერესოდ წარიმართა დღევანდელ დღე, რისთვისაც მადლობას გიხდით  :).

შეგახსენებთ დავალებას:

• დაწვრილებით წაიკითხეთ I მოდულის 1, 2, 3, აქტივობები.
• დაწვრილებით  განიხილეთ რესურსებიდან ერთი პროექტის გეგმა და მისი რესურსები.
• გააკეთეთ რეფლექსია ბლოგზე.
• დაწერეთ საპროექტო იდეა ბლოგზე.
• გააკეთეთ მინიმუმ 3 კომენტარი კოლეგების ბლოგზე საპროექტო იდეასთან დაკავშირებით.

პირველი ჯგუფი 12/10/2013

1. ანნა კვარაცხელია
2. თამარ კეკელია
3. ხათუნა ქუმელაშვილი
4. ლია გიგოლაშვილი
5. ნათია სანაია
6. თამარ წერეთელი
7. რუსუდან იაშვილი
8. ირინა ზაქაიძე
9. ეკატერინე გორგაძე
10. დოდო ნარსია
11. ირმა შელია

მეორე ჯგუფი 12/10/2013

1. ზეინაბ მურჯიკნელი
2. მაია შაყულაშვილი
3. თამარ ბახტაძე
4. ნანა ქემაშვილი
5. ქეთევან სიხარულიძე
6. ნინო თევდორაშვილი
7. დიანა დეკანოიძე
8. მარინა მურადაშვილი
9. ქეთევან თულიანი
10. ცისანა იაშვილი
11. ხათუნა წიკლაური

Bridging Our Future